| PUSAT ASUHAN TUNAS ISLAM (PASTI) |
Cetusan untuk menubuhkan pusat prasekolah Islam telah bemula sejak akhir tahun
1970-an. Perkembangan pendidikan yang semakin pesat dan pertumbuhan pusat-pusat
didikan prasekolah yang semakin meningkat telah menyemarakkan lagi semangat
para pejuang dan pencinta Islam untuk memberikan suatu alternatif kepada sistem
pendidikan yang sedia berjalan. Hasil daripada itu timbullah idea untuk
menubuhkan pusat pendidikan prasekolah Islam yang pada peringkat awalnya diberi
nama TADIKA ISLAM.
|
|
Antara negeri-negeri awal yang melaksanakan program ini ialah Kedah dan
Terengganu. Namun di sana terdapat sesuatu yang menarik daripada segi
pengasasan, pengolahan dan pengendalian pusat-pusat berkenaan, suasana di mana
berlakunya persefahaman antara jamaah Islam khususnya Parti Islam se-Malaysia
(PAS) dan Angkatan Belia Islam Malaysia (ABIM) telah membahagikan peranan
pendidikan ini kepada ABIM. Seawal tahun 1980 telah lahirnya pusat-pusat
pendidikan prasekolah Islam yang diberi nama Taman Asuhan Kanak-Kanak Islam
(TASKI).
Pada 21 Julai 1991 Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Dewan Pemuda PAS Pusat telah
megarahkan semua PASTI menggunakan logo baru yang rasmi dalam semua urusan
PASTI. Logo ini telah direka oleh Raja Abdul Aziz Raja Ailan yang memenangi
Pertandingan Mencipta Logo PASTI yang dianjurkan oleh Dewan Pemuda PAS Pusat.
PASTI terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman dan kemajuan dunia
hari ini dengan penambahan kelas-kelas di seluruh negara dan pada suatu ketika
meratai kesemua 14 buah negeri dan Wilayah Persekutuan
|
PASTI PUSAT
bermesyuarat
|
Seminar guru guru PASTI
|
Penganugerahan kepada
guru PASTI
|
|
| |
| MATLAMAT PENUBUHAN |
Matlamat Am
1. Mengembalikan kefahaman masyarakat umum kepada menyedari kepentingan
pendidikan Islam dan meransang kepekaan kebangkitan Islam sejagat.
2. Mengadakan pendidikan awal (pra sekolah) bagi melahirkan insan yang beriman,
berilmu, beramal soleh dan berakhlak mulia.
3. Menyediakan wadah awal pendidikan berorientasikan harakah Islamiyah untuk
jangka masa panjang.
4. Menjadi pusat untuk membentuk fikrah masyarakat yang sedang mengalami dan
menghadapi keruntuhan aqidah dan akhlak akibat dari serangan ideologi sekular
dan kebendaan.
5. Menyedarkan masyarakat umum tentang hakikat tarbiyah Islamiyah beristiqamah
dan beriltizam dengan Islam.
Matlamat Khas
1. Menyedar dan meningkatkan kesempurnaan tauhid agar beramal dengan setiap
kebaikan yang diredhai Allah dan RasulNya dan meninggalkan setiap kemungkaran
yang dimurkai Allah Swt.
2. Membentuk peribadi insan agar mencontohi peribadi mulia Rasulullah Saw.
3. Memberi galakkan kepada kanak-kanak secara intensif agar mereka dapat
menjiwai fitrah kelahiran manusia dan mengabdikan diri hanya kepada Allah Swt.
4. Memberi kesedaran betapa pentingnya bahasa sebagai alat komunikasi dalam
kehidupan seharian terutamanya bahasa Al-Quran
|
| |